作文十一：《白露為霜》

　　白露時(shí)節(jié)，清晨的草木凝結(jié)露珠，漸寒的天氣提醒著季節(jié)的變遷。《詩(shī)經(jīng)》中"蒹葭蒼蒼，白露為霜"的詩(shī)句，不僅描繪自然景象，更隱喻著時(shí)光流逝的必然。

　　作為初中生，我們正處在從童年向青年的過(guò)渡期，如同白露處于夏秋之交。物理課上，老師講解物態(tài)變化時(shí)，特意在白露這天帶來(lái)實(shí)驗(yàn)器材：清晨收集的露水在酒精燈加熱下化作蒸汽，又在玻璃片上遇冷凝結(jié)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我頓悟：我們的成長(zhǎng)不也是這樣的轉(zhuǎn)化過(guò)程嗎？知識(shí)如熱力，將我們由液態(tài)的懵懂變?yōu)闅鈶B(tài)的求知，再凝結(jié)為固態(tài)的認(rèn)知。每一次學(xué)習(xí)都是一次相變，看似形態(tài)改變，本質(zhì)卻是升華。

　　白露提醒我們珍惜時(shí)光。露珠存在短暫，日出即散，青春亦然。唯有把握當(dāng)下，才能在知識(shí)的淬煉中完成成長(zhǎng)的蛻變。
 

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