作文二十四：

塑造品格的匠人

美術(shù)課上，老師講解米開朗基羅雕刻大衛(wèi)像的過程："他不是在創(chuàng)造，而是在解放原來就存在于大理石中的形象。"這句話讓我恍然大悟：老師不也是這樣的匠人嗎？他們不是在塑造我們，而是在幫助我們解放最好的自己。

這讓我想起古代鑄劍師干將莫邪的故事。他們鑄劍時，"精氣銷鑠，金石流爍"，最終鑄成傳世名劍。我們的老師也是如此用心。他們用知識的火焰熔煉我們，用道德的模具塑造我們，用智慧的清泉淬煉我們。語文老師通過經(jīng)典誦讀陶冶我們的情操，體育老師通過嚴格訓(xùn)練錘煉我們的意志。

老師們最了不起的地方在于因材施教。就像良匠根據(jù)材料特性決定制作什么器物，老師也根據(jù)我們的特長進行培養(yǎng)。對善于表達的同學(xué)，老師鼓勵他們參加辯論賽；對動手能力強的同學(xué)，老師指導(dǎo)他們參加科技創(chuàng)新大賽。

在這精雕細琢的過程中，我們逐漸顯露出最好的模樣。而老師，就是那位最用心的匠人。

　　編輯推薦：

　　2025年全國各省市中考作文題目匯總

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看