作文十九：錯(cuò)題本的“他們”，幫我查漏補(bǔ)缺

　　“錯(cuò)誤是正確的先導(dǎo)。”我的錯(cuò)題本，是學(xué)習(xí)路上的“他們”，記錄著我的不足，也見(jiàn)證著我的進(jìn)步。

　　以前我不愛(ài)整理錯(cuò)題，覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間。但老師說(shuō)：“錯(cuò)題是寶藏，能幫你找到知識(shí)的漏洞。”于是，我開(kāi)始認(rèn)真整理錯(cuò)題本，把每次作業(yè)和考試中的錯(cuò)題都抄下來(lái)，寫(xiě)上錯(cuò)誤原因和正確思路。

　　有次數(shù)學(xué)考試前，我把錯(cuò)題本看了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)自己在幾何證明題上總是犯同樣的錯(cuò)誤。我針對(duì)性地練習(xí)，考試時(shí)果然沒(méi)再出錯(cuò)�，F(xiàn)在，我的錯(cuò)題本已經(jīng)寫(xiě)滿了兩本，成績(jī)也穩(wěn)步提升。

　　就像愛(ài)迪生說(shuō)的：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”錯(cuò)題本的“他們”，雖然記錄著我的失敗，卻能幫我找到成功的路徑。正是這些錯(cuò)題，讓我明白：學(xué)習(xí)不怕犯錯(cuò)，怕的是不改正錯(cuò)誤。
 

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